2022年，在校、院两级党委的关怀和指导下，在全院教职员工的支持和帮助下，本人勤奋工作、恪尽职守，努力完成学校、学院安排的各项任务。现将具体情况汇报如下，不妥之处，敬请各位领导批评指正。

一、德：加强理论学习，提高思想政治素质

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神、党的十九大和十九届历中全会精神、习近平总书记系列讲话精神等。积极参加学校党委理论学习中心组（扩大）学习会、必赢76net线路党委理论学习中心组学习会、暑期和寒假教师研修班学习、党章党规学习等，深刻感悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治上、思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的路线方针政策，在工作、学习和生活中，始终以党员的标准严格要求自己。

二、能：扎实工作，不断提高工作能力

作为教学副院长，要充分懂得教学运行规律、有较强的教学组织和管理能力，这样才能顺利履行自己的岗位职责。首先，平时工作求真务实，明确教学方面的工作目标，注重科学的管理方法，尽量将各项教学工作落实落细；其次，善于观察思考，从细节中发现问题，积极思考解决问题的方法和途径，不断提高自己的工作能力；第三，保持与学院全体教职工经常性的沟通，虚心听取他们的意见和建议，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合，工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。第四，注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，起到了积极的作用。

三、勤：勤奋踏实，爱岗敬业

自担任教学副院长以来，我始终保持良好的精神状态，把领导对我的重托和广大教职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。工作中勤奋认真、身先士卒、以身作则，热爱本职工作，从不迟到、早退，对工作中遇到的难题，总是千方百计、竭尽所能地解决。

四、绩：立足岗位，全面高效完成各项任务

立足岗位，积极开展各项工作，较好地履行了自己的岗位职责，全面高效完成各项任务。

（一）师资队伍建设

1.大力推进高层次人才引进工作，助力硕士点立项建设

协助学院完成高层次人才引进工作，克服疫情影响，举行“线上+线下”面试30余场，共报到博士23人，集中分布在电子、机械和新能源方向，主要来自海外知名大学、985/双一流高校和中科院科研机构的应届博士生；现有9人在省内外高校攻读博士学位，3位博士在高校、科研院所做博后，企业博后1人。

2.教师职称结构进一步优化

协助学院完成2022年的职称评审工作，2位教师顺利通过高级职称评审，其中教授1人、副教授1人，10位教师通过中级职称评审。

（二）学科专业建设

1.深化市校企合作，推动机械学科高峰学科培育建设

锚定宿州市新能源、高端装备暨智能制造等产业发展所需的关键技术问题，积极申报并获批机械应用型高峰学科，机械设计制造及其自动化专业工程教育认证工作稳步推进，进一步深化了学科专业建设内涵。

2.围绕宿州市十大重点产业，调整专业结构，优化学科布局

电子信息工程专业获批为安徽省一流本科专业；材料成型与控制工程专业完成首届招生，积极申报新专业新能源科学与工程，材料与化工专业硕士学位点建设工作稳步推进,并筹建电子信息类和机械类专业硕士学位点的建设。

3.突出专业培养方案应用型人才培养目标，推进校企共建课程、协同育人

带领专业负责人、教研室主任深入企业、行业调研，了解企业、行业的用人需求，积极开展校企校地合作、合作开发共建课程，大力推动校企协同育人、产教学研工作。先后与南京信盈达电子技术有限公司、武汉亿思达科技有限公司、安徽儒特实业有限公司、北京千锋互联科技有限公司、安徽恒泰电气科技股份有限公司等合作，开发共建课程32门，进一步提升了应用型人才培养目标和企业对人才需求的契合度。

（三）教育教学质量建设

1.积极开展“教师课堂教学能力提升”活动，强化教师教学能力培养

注重师德师风建设，严把关教师课堂教学关，开展师德师风专题学习活动5次，举办教师教学示范课6场，思政示范课3场；开展青年教师教学研讨活动10余次，40余位青年教师参加集体上课、评课活动；1人获校级教师智慧教学比赛二等奖，1人获校级教案评比三等奖，1人获安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛二等奖；1人荣获安徽省教学名师；1人获安徽省教坛新秀。

2.加强教学改革，教学质量稳步提升

积极动员教师开展教研教改工作，组织教师申报省级质量工作项目，以改促教，以改促学，教学质量稳步提升。2022年获批质量工程项目8项，出版教材及学术专著6部，获安徽省优秀教学成果奖2项，其中特等奖1项、三等奖1项；发表教研论文8篇，其中一类2篇。

（四）强化教学管理

1.加强教风、学风建设。制定了日常教学检查制度，学风检查小组对每天课堂学生到课率、前排就坐率、手机上交情况、学生听课情况以及教师课堂教学管理情况进行检查，并及时将检查结果反馈到任课教师和相应班级辅导员，限期整改。目前，学院学风有了明显好转，也得到任课教师和同学们的好评。

2.加强考风考纪建设。在师生中加大考风考纪的宣传、教育力度，规范、强化考试及相关环节的管理，以优良的考风促进优良的教风学风的形成。我院在2021-2022第二学期的考风考纪评比中获得优秀等次。

3.召开教学信息员会议。按时召开了期中、期末学生教学信息员会议及信息反馈会议，会后认真梳理了学生的合理意见和建议，在本院教学工作例会上进行了认真讨论，整改情况向学生进行了反馈和说明。

4.完成评学评教工作。按照学校要求，完成教师评学、学生评教活动，将评教结果及时反馈，并完成整改工作。

（四）督导工作

1.完成三期（期初、期中、期末）教学督查工作。一是开展期初教学检查。主要对第一周教师的上课情况、学生的出勤情况、教室卫生、教学设备运行情况以及教学过程中存在的问题进行全面督查。二是开展期中教学档案规范检查。为了加强教学管理，规范教学档案管理、考试过程，保证考试工作的客观公正，学院教学督导开展期中教学督查工作，重点督查本学期的教学运行情况以及上学期的试卷归档材料是否齐全规范、试卷批阅和成绩评定情况等。三是开展期末教学督导工作。主要针对教学计划执行、考试安排、教师监考、试卷批阅等情况进行全程督导。

2.开展课堂教学组织、管理及效果方面的督查。一是定期召开教学信息员会议，对学生教学信息员反馈的有关教师课堂教学存在的问题进行持续跟踪督导，并对有关教师给予指导和帮扶。二是组织开展新进博士教师课堂教学督查工作。院督导组成员集中听课方式，深入每位新进教师课堂进行听课，并及时反馈督导组老师的意见和建议，要求其限期整改。

3.开展毕业设计专项督查工作。一是完成2021届毕业设计（论文）的答辩过程、过程材料等检查工作；二是完成了2022届毕业设计（论文）的选题审核、论证工作的督查。

4.开展实验室安全检查工作。按照学校要求定期开展实验室安全检查，将发现的问题和安全隐患及时通知相关负责人，要求立即整改到位，以此保障学院实践教学安全有序，全年无任何安全事故发生。

（五）个人教学和科研工作

作为一名高校教师，始终把教书育人作为自己的首要任务。本人在2022年度承担了21测绘工程和21遥感科技的《大学物理A（一）》、21遥感《大学物理A（二）》的教学工作，认真备课、上课，结合多媒体教学，采用线上线下混合式教学模式，积极引导、激发学生的学习兴趣，教学效果良好。同时积极进行教学教改、科学研究，不断提升自己的教学科研水平。

五、廉：廉洁自律，清白做人

认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，积极参加廉政教育、反腐倡廉警示教育，不断强化廉政风险防范意识。认真落实中央八项规定精神及其实施细则，积极做好廉政风险防控工作，自觉排查廉政风险，接受群众监督，始终恪守“清清白白做人，踏踏实实做事”原则。

四、存在的问题及今后努力方向

2022年，在校、院党委正确领导和全体教职员工的支持帮助下，本人顺利完成了本职工作，但还存在一些问题和不足，譬如工作创新力度不够、服务意识和服务能力有待进一步提升、与教师谈心谈话还不够经常和深入等问题和不足。在今后的工作中，我将努力克服缺点和不足，进一步加强政治理论学习，不断提高自身的政治理论水平，努力做好本职工作，不断改进工作方法，提高服务能力和水平，为学校的两个“建成”和学院的高质量发展做出自己应有的贡献。